Réunion de rentrée

La réunion d'aujourd'hui nous a permis d'échanger sur les stages de rentrée effectués qui à Besançon (Monique et Sandie), qui à Paris (Chrystèle et Cécile), qui à Chartres (Isabelle). Nous avons décidé de nous enrichir mutuellement des démarches vécues pour les faire vivre aux autres. Nous avons donc partagé la démarche sur les mesures (décrites dans le livre d'Odette Bassis). Monique va nous envoyer le déroulé de la démarche avec les consignes à donner aux élèves. Michael a envie d'essayer avec ses SEGPA. Isabelle propose de se lancer dans l'aventure d'organiser un stage pour la rentrée 2012. Cécile pense que c'est très intéressant pour les jeunes collègues qui démarrent.
"Ce qui nous a frappés dans ces stages, c'est le foisonnement, la richesse. On en revient gonflées à bloc pour l'année scolaire, avec le désir d'essayer plein de choses, de se lancer à faire autrement."
Les CE1 de Monique vont correspondre avec des CP de Besançon. Cécile et Monique vont commencer des démarches en orthographe "à la manière de Jean", disent-elles ! à la suite de la journée départementale de juin dernier.
A la réunion d'octobre, nous ferons un tour du côté des rituels, à tous les niveaux de classes et en ASH, sous forme d'échanges de pratiques. Apporter vos témoignages, des exemples de travaux d'élèves, des outils que vous utilisez en classe... et un collègue en plus ! Christèle et Cécile l'organisent.
En novembre, ce sera le tour du vocabulaire (Isabelle ou Christophe s'il en a envie) et en décembre celui de l'orthographe (Monique et Sandie).
On offre un petit cadeau à Michael pour Rosalie, sa fille, née le 14 juillet, une future révolutionnaire à n'en pas douter !Merci pour les chouquettes, l'aspect convivial ne gâte rien !

Voici les dates :
mercredi 12 octobre (*un anniversaire à fêter)
mercredi 9 novembre
mercredi 14 décembre (*un après-midi tout chocolat)
Toujours au CDDP, toujours à 14h30.
L'année se poursuivra avec toujours des démarches pour s'enrichir mutuellement et démultiplier les actions.

Nous attendons les informations du groupe de Besançon pour participer aux assises régionales à Dijon.

En vente auprès d'Isabelle :
Comment les enfants entrent dans la culture écrite, le livre de Jacques Bernardin
Ces enfants empêchés de penser, de Serge Boimare
Comprendre l'échec scolaire, de Stéphane Bonnéry.
Isabelle fait un rapide compte-rendu des assises qui ont eu lieu à Aubagne en juillet. Monique va nous photocopier le compte-rendu réalisé par le groupe de Besançon.


Nous pourrions co-organiser avec le SNUipp une réunion-débat autour du film de Rébecca Houzel "Une école, des élèves", réalisé à la demande du syndicat et propice à discuter de questions de métier. De plus, le film a été tourné dans la classe et dans l'école de Corinne (une copine du gfen Paris) sous l'impulsion de Christine Passerieux. Monique se renseigne.

Nous sommes en train d'ouvrir un compte à la banque populaire pour recevoir la subvention de la ville de Nevers. Sandie et Isabelle en auront la signature.


A très bientôt.

C'est déjà la rentrée !

 Bonnes vacances pour tous, j'espère reposantes et ressourçantes ?
Comme nous l'avions décidé en juin, notre première réunion de rentrée aura lieu le mercredi 7 septembre à 14h30 au CDDP, rue Lamartine à Nevers.
Nous ferons le point sur les stages de rentrée que certaines auront suivis à Paris, Besançon ou Chartres...
L'une d'entre nous pourra nous faire partager une démarche vécue en stage. Qui se propose ?
On se fixera des objets de travail pour l'année : échanges de pratiques et de réflexions, chantier à ouvrir, participation aux assises régionales à Dijon...

Alors, courage pour la reprise avec ces "crayons " géants et à bientôt.

Isabelle

Conférences, ateliers, débats, films, rencontres
Aubagne 2011

Impressions

Une grande salle, 7 étages pour y accéder
Une vue magnifique sur la Loire d'un côté et les toits de Nevers de l'autre
Une vingtaine de personnes mobilisées un samedi

Jacques Bernardin qui aime manier la langue tire tous les sens du mot "Pédagogie"
pourquoi faire...
pour conduire des enfants, faire société, autoriser à aller au-delà de soi-même
pour... quoi faire
maitriser des savoirs à enseigner, des connaissances sociologiques sur les élèves, le rapport aux apprentissages, les visées de l'éducation
pour  faire... quoi

pour concevoir des situations, conduire la classe et planifier les apprentissages.

Et l'orthographe, c'est vraiment simple quand on nous donne les clés pour comprendre
qu'elle est un code normé pour faire sens et qu'elle n'est pas une question de mémoire !

L'inter-régional avec un stage de rentrée à Besançon fin août et des assises à Dijon et  Audincourt, à l'automne.

Le gfen comme collectif pour penser le métier, pour développer du pouvoir d'agir...
En ces temps difficiles, c'est réconfortant !

Le gfen58 vous invite

 à une rencontre départementale

le Samedi 4 juin 2011 (10h-15h30)

Bourse du Travail - 2bis, bd Pierre de Coubertin - NEVERS 

(à côté de la Maison de la Culture) 

La pédagogie : pour quoi faire ?

avec la participation de Jacques BERNARDIN¹,

● 10h – 12 h : débat public

● 12h – 13h30 : possibilité de restauration sur place

● 13h30 – 15h30 : deux ateliers en parallèle² :

▪ Quelles activités de lecture pour engager les élèves en difficultés dans la maîtrise de l’acte de lire (du cycle 2 au collège) ?

▪ L’orthographe : affaire de mémoire ou de compréhension ?

1 Président du GFEN, membre de l’équipe ESCOL de l’Université Paris 8 et auteur de Comment les enfants entrent dans la culture écrite, Ed. Retz.

2 Ateliers avec un vécu analysé pour déboucher sur des propositions de pratiques immédiatement réinvestissables

Une rencontre départementale le 4 juin prochain

Le gfen58 vous invite à une rencontre départementale

La pédagogie : pour quoi faire ?
 

le samedi 4 juin 2011 à la Bourse du travail à Nevers 

- 10h-12h : débat public, avec Jacques Bernardin, président du gfen, autour de : ""
- 13h30-15h30 : ateliers l'après-midi présentant des activités de lecture et d'orthographe, avec la participation de Jean Bernardin

Participation aux frais d'organisation : 5€ (3€ pour les étudiants et les adhérents du gfen)
Possibilité de restauration sur place

Ce serait bien que cette journée soit un succès, pour montrer que, même en proie aux difficultés, pressions et autres agressions de tous ordres, on peut penser le métier pour le transformer.
 

Inscription auprès de : isabelle.lardon@gmail.com

Une action à Nevers...

Depuis celle du 26 janvier, deux autres réunions ont eu lieu à Nevers (une le 16 février, une autre vendredi dernier 11 mars). Nous avons pu réfléchir à diverses questions qui se posaient à nous : comment organiser le groupe, comment communiquer, quelles activités proposer, quels liens avec les autres groupes de Bourgogne, etc...

Nous en sommes arrivés à cerner mieux nos objectifs et prendre attache avec le gfen 28 pour tenter une journée régionale à Nevers.

Les questions sur la lecture et les difficultés de son apprentissage sont au coeur de nos préoccupations. Il nous semble qu'elles peuvent mobiliser un maximum de collègues.
Il s'agirait d'organiser un débat public le matin et des ateliers l'après-midi, un samedi.

Nous vous informerons dès que les choses seront un peu plus avancées.

En attendant, j'ai des exemplaires à vendre du dernier bouquin sur l'école maternelle, coordonné par Christine Passerieux, et qui s'intitule « Pratiques de réussite pour que la maternelle fasse école », paru en février chez Chronique sociale. Il propose des activités dans tous les domaines pour faire parler, écrire et penser les élèves, même tout petits. Il analyse aussi le travail enseignant et donne des pistes pour transformer et défendre l'école maternelle.